- Votre enfant effectuera sa prochaine rentrée en CP. Il y aura :
- Une classe de PS/CP (Laure Frappesauce)
- Une classe de CP (Thierry Paitel et Laurence Catalan)
- Une classe de CP/CE1 (Anaïs Conraux).
Les répartitions vous seront communiquées la veille de la rentrée.
Voici dès maintenant la liste du matériel dont il aura besoin :
- 1 cartable suffisamment grand pour y mettre des outils 24 x 32 cm, et être fermé.
- 1 trousse de travail contenant :
- 1 stylo bleu,
- 1 crayon de bois,
- 1 gomme,
- 1 taille crayons avec réservoir,
- 1 règle de 15 ou 20 cm (il est préférable qu’elle entre dans la trousse),
- 1 paire de ciseaux à bouts ronds (pour gauchers si nécessaire !),
- Un petit chiffon (pour l’ardoise),
- 1 bâton de colle
- 1 2ème trousse contenant 12 crayons de couleur et 12 feutres
- 1 petit sac type congélation avec 5 bâtons de colle, 2 stylos bleus, 5 crayons de bois, 2 gommes. C’est une réserve qui restera en classe, mais qui s’épuisera très, très, très vite… Nous vous conseillons donc d’avoir votre propre réserve (x 10) à la maison…
- 2 boîtes de mouchoirs
- EN OPTION (non obligatoire car ne faisant pas partie de la liste modèle des fournitures scolaires), une ardoise « blanche » et un feutre effaçable. Pour ce dernier, préférez les « gros » modèles au modèles « fins » qui ne durent que 3 jours…
Par précaution, marquez ce matériel ainsi que les vêtements « enlevables » (manteaux, sweat…).
Les fausses bonnes idées :
- la règle incassable à elle se déforme dans tous les sens, c’est chouette, elle ne casse pas mais elle n’est plus rectiligne… pour tracer des traits, c’est embêtant !
- acheter une boîte de 36 feutres au même prix que celle de 12… Cela prend de la place et après 2 semaines, vous rachèterez une boîte de feutres.
- une boîte de mouchoirs multicolores à elle se vide en 1 heure… parce que c’est fun !
- A la rentrée, il fera sans doute chaud. On ne boit pas au robinet, donc, prévoyez une gourde d’eau.
- Votre enfant va donc entrer au CP. Le CP n’est pas la « grande école ». On n’y commence pas les « choses sérieuses ». La maternelle n’est ni un jardin d’enfants ni un centre de loisirs. C’est un lieu d’apprentissages et ceux-ci ont commencé dès la PS. En maternelle, les enfants ont travaillé en lecture, écriture et mathématiques.
En CP, 1ère année du cycle des apprentissages fondamentaux, nous ne faisons que prolonger ce processus en nous appuyant sur les compétences acquises durant le cycle 1. Votre enfant connait déjà l’alphabet, les sons associés aux lettres… et bien d’autres notions dans tous les domaines.
Ces précisions sont très importantes, car dans notre discours vis à vis des enfants, nous leur donnons une image du CP qui, pour certains, leur fait peur et les bloque dès les premiers jours. Il est inutile de leur mettre la pression avec « Maintenant, c’est sérieux, au CP on travaille ! ». L’école, c’est sérieux dès la petite section.
Le CP n’est pas un obstacle à franchir mais une étape après celles connues dès la Petite Section.
- La réunion de rentrée (pour tous les CP) aura lieu mardi 6 septembre 2022, à 18 h 30. Merci de la noter dans vos agendas.
Thierry Paitel, Laurence Catalan, Anaïs Conraux, Laure Frappesauce